Menu

Edukacja domowa

Edukacja domowa przy Integracyjnej Podstawowej Szkole Montessori ELIPSOIDA w Warszawie.

Edukacja domowa jest to nauczanie dzieci przez ich rodziców lub opiekunów oraz wyznaczone przez nie osoby, odbywająca się poza systemem edukacji szkolnej. Dzieci edukowane domowo nie chodzą do "normalnej" szkoły, publicznej, społecznej czy prywatnej, lecz uczą się same z pomocą i pod kierunkiem swoich rodziców lub opiekunów. W początkowym etapie nauczania, gdy dzieci uczą się czytać, pisać i liczyć, wkład rodziców jest zazwyczaj większy, z czasem, gdy dzieci już dobrze czytają, więcej czasu spędzają ucząc się samodzielnie, a rodzice w większym stopniu koncentrują się na udostępnianiu im odpowiednich zasobów umożliwiających naukę. Nauka odbywa się nie tylko w domu i nie tylko pod okiem rodziców. Uzupełniana jest "wyjazdami w teren", podróżami, zwiedzaniem, uprawianiem rozmaitych rodzajów hobby i sportów, uczestnictwem w dodatkowych zajęciach, kołach zainteresowań.

Wychodząc na przeciw popularności nauczania domowego, Integracyjna Podstawowa Szkoła Montessori w Warszawie jest miejscem oferującym wsparcie Rodzicom decydującym się na edukację swoich dzieci w domu.

Wsparcie domowych nauczycieli oferowane przez naszą szkołę to:

  • systematyczne, cotygodniowe konsultacje w naszej placówce,
  • możliwość korzystania ze szkolnych materiałów edukacyjnych (możliwość wypożyczenia materiałów do pracy w domu),
  • udział w kursach metodycznych i wychowawczych (oddzielny w ramach szkoły kurs dla rodziców pokazujący jak pracować z pomocami Montessori),
  • doradztwo i inspiracja ze strony naszej kadry (możliwość układania z nauczycielem planu pracy tygodniowej/miesięcznej dla dzieci),
  • możliwość uczestniczenia w zajęciach dodatkowych taniec, basen itp.,
  • możliwość udziału w szkolnych wycieczkach do miejsc nauki, kultury itp.,
  • pogłębianie relacji dzieci w ramach Białej Szkoły w ferie i wyjazdów na Zieloną Szkołę w trakcie roku szkolnego (gry i zabawy integracyjne, konsultacje dzieci z nauczycielami, warsztaty tematyczne dla rodziców, możliwość pracy własnej),
  • dwa razy w roku przeprowadzanie sprawdzianów w miłej, niestresującej atmosferze (dziecko + rodzic),
  • możliwość korzystania ze sprawdzianów, które nasi nauczyciele będą przesyłali do domu, po ich przeprowadzeniu Rodzice odsyłają je do szkoły w celu sprawdzenia.

Podstawa prawna

Edukacja domowa (określana jako "spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą")  jest rozwiązaniem dopuszczonym w polskim systemie prawnym, choć praktykowanym przez niewielką liczbę polskich rodzin.

Dziś edukację domową w Polsce umożliwia art. 16 ust. 8 do 14. ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ze zmianami z 23.01.2009 r., w następującym brzmieniu:

"ust. 8. Na wniosek rodziców dyrektor odpowiednio publicznego lub niepublicznego przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej, do której dziecko zostało przyjęte, może zezwolić, w drodze decyzji, na spełnianie przez dziecko odpowiednio obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym lub inną formą wychowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą.

ust. 9. (uchylony).

Dodaje się ust. 10 . 14 w brzmieniu:

ust. 10. Zezwolenie, o którym mowa w ust. 8, może być wydane, jeżeli:
1) wniosek o wydanie zezwolenia został złożony do dnia 31 maja;
2) do wniosku dołączono:
a) opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej,
b) oświadczenie rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia,
c) zobowiązanie rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w ust. 11.
ust. 11. Dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą otrzymuje świadectwo ukończenia poszczególnych klas danej szkoły po zdaniu egzaminów klasyfikacyjnych z zakresu części podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia, uzgodnionej na dany rok szkolny z dyrektorem szkoły, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 4 przez szkołę, której dyrektor zezwoli. na spełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą. Dziecku takiemu nie ustala się oceny zachowania.

ust. 12. Roczna i końcowa klasyfikacja ucznia spełniającego obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą odbywa się zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 4. 27
ust. 13. Dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą ma prawo uczestniczyć w szkole w nadobowiązkowych zajęciach pozalekcyjnych, o których mowa      
w art. 64 ust. 1 pkt. 4.
ust. 14. Cofnięcie zezwolenia, o którym mowa w ust. 8, następuje:
1) na wniosek rodziców;
2) jeżeli dziecko z przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpiło do egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w ust. 10 pkt. 2 lit. c, albo nie zdało rocznych egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w ust. 10 pkt. 2 lit. c;
3) w razie wydania zezwolenia z naruszeniem prawa."oraz art. 48 Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej stanowiący, że"1. Rodzice mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Wychowanie to powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania."

Zasady przyjęć

Uczeń zostaje przyjęty do szkoły i realizuje obowiązek szkolny w ramach edukacji domowej po spełnieniu przez jego rodziców lub opiekunów następujących warunków:

  • Odbycie indywidualnej rozmowy obydwojga rodziców z przedstawicielem szkoły,
  • Zapoznanie się przez rodziców/opiekunów z podstawowymi dokumentami szkoły, w tym w szczególności ze statutem, programem wychowawczym oraz z zasadami współpracy rodziców ze szkołą,
  • Złożenie odpowiednich dokumentów do 31 maja roku szkolnego poprzedzającego rok, w którym rodzic chce, by jego dziecko rozpoczęło edukację domową, (podanie do dyrekcji szkoły o wydanie zgody na realizację obowiązku szkolnego poza szkołą),
  • oświadczenia rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy programowej obowiązującej na danym etapie kształcenia,
  • zobowiązania rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych,
  • opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej,
  • w przypadku kontynuowania kształcenia na koniec roku szkolnego, świadectwa ukończenia poprzedniej klasy.

Szczegółowe informacje dotyczące zajęć dostępne w zakładce Oferta

Ta strona wykorzystuje pliki cookies i zapisuje je na Twoim urządzeniu. Pozostając na stronie akceptujesz taki stan rzeczy.

akceptuję czytaj więcej
do góry
grupa MTMrealizacja: